智慧革命

高业务智慧,高人性智慧

要实现上面4个革命,真正最大的难点,在于组织的智慧。

实现倒追销售体系,意味着组织需要两个智慧:

  • 高业务智慧
  • 高人性智慧

这里面一个根本难点在于,长期以来,人性智慧一直被认为是神秘的、难以系统化提升的。

而高度依赖于人性智慧的销售工作,因此也就相比其他职业,更加难以实现系统化、有序的学习和成长。

因此,要实现销售体系的智慧革命,就需要破解人性智慧这一关键难题。

人性智慧的5个领域

人性智慧,是高度理解人、影响人、发挥人、发展人的智慧。

它包含了5个领域的内容:

  • 逻辑智慧(认知、策略、学习)
  • 人际智慧(心理、关系、沟通)
  • 管理智慧
  • 营销智慧
  • 教育智慧

这5个领域,整体来说,可以分为3个层次。

最底层的,是逻辑智慧,和人际智慧。

这两者,用大多数人通俗的理解,就是所谓的「智商」和「情商」。

而在中间层面的,是管理智慧,和营销智慧。

显然,如果底层的逻辑智慧和人际智慧水平低,那么中间这两者,就往往发展受限。例如如果缺乏对心理和沟通的理解能力,那么无论是管理上和营销上,都容易在理解人、影响人上遇到麻烦。

而在最顶层的,是教育智慧。

这里我们说的,不是刷题那种应试伪教育,是真正高度赋能于人,发展人的精英教育。

例如老师,如果真正要实现高度发展学生,那需要逻辑智慧(例如知道如何有效的学习)、人际智慧(理解学生的心理运作,知道如何沟通能够正面影响学生)、管理智慧(懂得如何管理一个班级,让学生群体能够互相激励、协同发展)。

然而,现状就是,大多数老师,在这3方面都有基本问题。例如做老师的,往往自己都缺乏学习能力。

人性智慧缺陷导致的业务智慧瓶颈

我们的业务智慧水平,跟人际智慧也有密切关系。

在B2B业务中,要对客户自身、客户的问题以及解决方案有洞察力和影响力,往往也需要人性智慧作为基础。

例如我们需要了解客户的组织是如何运作的,组织中的人是如何思考和行动的,才更容易理解客户业务问题的根源、设计出高水平的解决方案。

为此,我们又回归到基本问题:对人性智慧需要有个高水平的解决方案。

两种类型的智慧

在现实中,存在两种类型的智慧:

  • 不可捉摸要靠所谓领悟和天赋的
  • 可以系统化学习和提升的

第一种,例如我们的主题「人性智慧」,通常人们都认为这个要靠天赋、经验,难以系统化提升。

第二种,例如宏观物体运动的智慧。我们可以学习牛顿运动学,掌握三大定律和相关知识点,学习微积分,就可以去预测天体运动,计算卫星轨迹等。

我们对卫星飞行轨道的判断,并不是靠「领悟」,因为有牛顿运动学这套高水平的知识体系,帮助我们理解物体的运动,把握规律,作出精确判断。

所以,如果我们在一个领域里,有了高质量、揭示本质的知识体系,那么也就把智慧从「神秘天赋」变成了「可学可掌握」。

改变思维:从追求到吸引

2007年到2008年,我帮助保时捷培训中国区的经销商。在两年的时间里,我拜访了中国区几乎所有保时捷中心,除了培训,也帮助保时捷中心改进服务流程。

那正是保时捷在中国市场快速发展的两年,客户对这家传奇品牌充满了热情,产品处于供不应求的状态。这段经历,让我有机会近距离观摩、研究这家公司。

我的一个感悟是,这个世界上大多数公司,是在追求客户。而少数的顶尖品牌,他们做到了让客户倒追。

也就在iPhone发布会后,乔布斯再度封神,苹果也一路走上万亿美金公司之路。

在那个阶段,我意识到,「让客户倒追你」,才是营销的正确方向。

如果进一步,我们把这个理念拓展到关系领域,那么,在关系中,我们应该是以让人倒追为标准,而非拼命的追求。

这样,关系思维就要从追求思维,转向吸引思维。

追求是从低到高,所以困难;吸引是从高到低,所以容易。

  • 多数企业追求客户,却难以吸引客户
  • 多数家长追求名校,却难以吸引名校
  • 多数人追求男神/女神,却难以吸引对方

因为他们的目标太低。

以倒追为标准

如果我们把「倒追」作为目标,会发生什么呢?

在日常生活中,有五个关键的关系领域。如果应用倒追法则,我们将会产生5个目标:

  • 求学领域:让名校倒追你
  • 人际领域:让男神/女神倒追你
  • 业务领域:让客户倒追你
  • 管理领域:让员工倒追你
  • 教学领域:让学员倒追你

如果我们设定上述标准,那么今天绝大多数人的思维方式和知识体系,根本就不足以支持目标。

例如,家长拼命追求名校,导致小孩从小就进入学习军备竞赛,加班加点,周末还要参加各种培训班。

然而,精英型学校真正需要的,并不是这样强行刷出来的人,而是善于思考、把握本质、举一反三的学生。也就是逻辑智慧出色。

如果家长的目标,不是「考上名校」,而是「拥有顶尖的学习和思考能力」,那么吸引名校也就是自然而然的事情。

但是很少有家长去研究如何培养子女出类拔萃的学习和思考能力,在这方面创新。他们的观念、知识体系、资源结构,只擅长强行刷熟练度。

因此,如果以倒追为目标,必然的需要有新的观念、知识体系。

倒追知识体系:人性智慧知识体系

从2008年到2018年,我围绕这5个倒追方向,建构起一个关系理论体系,我称之为倒追关系学。

而这个关系理论的研究,最惊人的成果,是产生了人性智慧系统化的知识体系。

  • 让名校倒追你 => 逻辑智慧
  • 让男神/女神倒追你 => 人际智慧
  • 让客户倒追你 => 营销智慧
  • 让员工倒追你 => 管理智慧
  • 让学员倒追你 => 教育智慧

这样5个领域的关系研究,最终整合成了一整套人性智慧知识体系。

从上面可以看出,「理解人、影响人、发挥人、发展人」的人性智慧,是一种综合性的智慧,包含了5项基本智慧。

这5个智慧领域,又可以分为更具体的知识模块。

  • 逻辑智慧:思考、策略、学习
  • 人际智慧:心理、沟通、关系
  • 营销智慧:营销
  • 管理智慧:管理
  • 教育智慧:教育

这5项智慧9个知识模块,相互关联,共同构成了「理解人、影响人、发挥人、发展人」的人性智慧知识体系。

因为这是倒追关系思想的产物,我称之为倒追知识体系。

各项智慧的相互关联

上述5项智慧9个知识领域,并非彼此独立,而是相互间有密切的联系。

整体来说,图中越是底层的、越基础。例如如果缺乏人际智慧,不懂人的心理、沟通不畅,那么管理、营销、教育都会遇到很大麻烦。

这就像很多领导者读了MBA,学了各种管理理论,然而就是缺乏对人的理解,照搬理论,于是问题层出不穷。

但这些智慧之间,并非简单的单向依赖,而是互动的关系。例如逻辑智慧虽然是至关重要的基础,但要发展逻辑智慧,往往是依靠其他的现实场景的锻炼和反思,诸如组织管理、业务营销、人际沟通。

因为这种关联性、整体性,高效发展人性智慧的策略,是从整体全面升级各项智慧,从而形成互相拉动的正向循环、整合效应。

倒追知识体系研发时间线

回头来看,这套人性智慧知识体系(倒追知识体系)的研发过程,大致是从2004年我加入微软公司开始,到2019年完成。

核心事件梳理如下。

2004-2006:就职于微软公司,亲身体验顶尖的知识型组织管理,见识什么是「让员工倒追你」的管理。自身能力快速突破发展,觉得当时我在的微软公司和团队,才是一家顶尖学校应该具备的水平。

2006:因为在微软公司得到的自身高速成长,决定投身教育行业,打造世界级的能够真正高度发展人的教育。决定首先成为职业培训师,进一步学习和实践。

2007-2008:帮助保时捷培训中国区经销商,对保时捷中心提供服务流程咨询。亲身体验什么是「让客户倒追你」的产品和营销。

2019-2012:研究乔布斯和苹果公司,从当中学习对人的影响力。

2012-2014:从求职领域开始打造倒追理论和实践体系。写作电子书《求职者,让雇主倒追你》,打造培训产品,帮助大学生在实习阶段实现让雇主倒追的目标。

2014-2015:写作电子书《销售员,让客户倒追你》,从销售层面研究如何让倒追落地。

2015-2017:开设恋爱课程,写作电子书《单身女人,让男神倒追你》,结合两性关系场景,研发人际智慧(关系、心理、沟通)的知识体系。

2004-2018:持续的思考如何培养人的学习能力。2018年写作《初中生,让名校倒追你》,研发如何培养系统化发展智慧的学习方式(知识体系建构式学习)。

2016-2018:研发协同知识体系建构的学习工具(知识森林学习软件)。

2019:整合此前十多年的研究,写作电子书《企业4.0:让客户倒追你》,产生系统化的人性智慧知识体系。然后写作电子书《4步打造创新型组织》,更系统化的阐述创新型组织的管理。

倒追电子书系列:人性智慧启蒙教育体系

基于过去十五年的研究成果,我写作的5本电子书,实现了对人性智慧知识体系的覆盖。

逻辑智慧 人际智慧 营销智慧 管理智慧 教育智慧
求职者,让雇主倒追你
销售员,让客户倒追你
单身女人,让男神倒追你
企业4.0:让客户倒追你
4步打造创新型组织

这样一来,人性智慧的知识体系的启蒙教育,算是基本覆盖完整了。

9大知识领域的核心主题

前面谈到,5项基本智慧,包含了9大知识领域。

  • 逻辑智慧:认知、策略、学习
  • 人际智慧:心理、沟通、关系
  • 业务智慧:营销
  • 管理智慧:管理
  • 教育智慧:教育

我们可以看到,单独的每一个知识领域,可以说都是非常大的范畴,里面的知识汗牛充栋。如果没有重点,恐怕一辈子都难以学完。

因此,在倒追知识体系中,对于每一个知识领域,都有一个核心主题,也可以说是这个知识领域的质量标准,围绕这个主题展开。这九个主题是:

1)溯本认知

追溯本质、从本源出发进行认知、建立逻辑框架和体系的智慧。

2)全胜战略

孙子兵法战略思想的核心。

孙子说「百战百胜非善之善者,不战而屈人之兵,善之善者也。」

孙子的追求是「兵不顿而利可全」,也就是战略规划,要低成本,高收益。为达成这一点,最好是不战而胜,或者一战而胜。因为「战」,是成本。

推导出整个倒追知识体系的「倒追」理念,其实就是孙子策略在关系领域的投射。

让客户倒追你,而不是拼命推销,这是营销领域的「不战而屈人之兵」。

掌握一流的学习能力,可以举一反三而非拼命刷题,这是学习领域的「兵不顿而利可全」。这样的学生,也正是一流的学校想要追求的。

让员工倒追你,主动的热情工作,而不是忙于各种管教说服员工,这是管理领域的「善战者无赫赫之功」。

在「策略」模块,核心是建立这种「必以全争于天下」的战略素养。

3)整体学习

我们学习的知识领域,是一个整体。知识、经验之间相互关联,构成了整体的知识体系。

所谓学神,就是能够建构这种知识体系,打通知识脉络的人。而大多数人,往往只能碎片化的学习,缺乏体系化能力。

在「学习」模块,核心是建立这种从整体上学习,把知识和经验打通,全局体系化的学习能力。

4)感性心理

人类的心理运作,是感性和理性共同作用的结果,而且感性因素占据了支配性地位。

在「心理」模块,核心是理解人类的感性运作机制,能够阅读人类心理运作,尤其是人类心理的非理性特征。

能从心理层面预测未来的走向,并且规划如何有效影响人的感性和理性。例如如何调动人的情绪等。

5)四高沟通

人类的沟通,尽管千变万化,但整体可以归纳为4类对话:

  • 分享式对话
  • 娱乐式对话
  • 销售式对话
  • 解决问题式对话

在「沟通」模块,核心是能够理解这4种类型的对话,并且高质量的完成4类对话。

6)双赢关系

在「关系」模块,核心是能够判断关系的基本结构状态,树立强烈的双赢意识,并且有能力建立双赢的关系。

7)赋能管理

在「管理」模块,核心是高度赋权赋责赋能导向的管理智慧,能高度赋能知识型员工和团队,发挥他们的主动性、责任感、创造力。

8)倒追营销

大多数领导者、员工和组织,在营销方面是追求导向。

而顶尖的领导者和组织,例如乔布斯时代的苹果,思维是吸引导向,是创造出高价值、高诱惑,引导客户主动的选择。

在「营销」模块,核心是「让客户倒追你」的营销思维和知识体系。

9)精英教育

有两种类型的教育:大众教育和精英教育。

大众教育 精英教育
培养跟随者 培养领导者创造者
关注技能训练 关注智慧发展
塑造低主动性责任感的人 塑造高主动性责任感的人

人性智慧,是要高度「理解人、影响人、发挥人、发展人」。而要实现对人的高度发展,精英教育是基本而关键的途径。

在理想情况下,一个人从小就应该受到高质量的精英教育。但现实是,即使大多数所谓的名校,往往也只是提供加强版的大众教育。

例如各种中学名校,大多数也往往是关注刷题型,而非擅长培养学生的独立思考、举一反三的学习能力。

因此,学校教育体系出来的人,普遍缺乏智慧,更擅长刷熟练度。

在「教育」模块,核心是建立人们对精英教育的认知,培养人对自己和他人进行精英教育的能力。这是高度发展人、高度发展组织能力的坚实保障。

总结:9大知识领域的核心主题

回顾前面谈到的9大主题。

逻辑智慧:

  • 认知:溯本认知
  • 策略:全胜战略
  • 学习:整体学习

人际智慧:

  • 心理:感性心理
  • 沟通:四高沟通
  • 关系:双赢关系

业务智慧:

  • 营销:倒追营销

管理智慧:

  • 管理:赋能管理

教育智慧:

  • 教育:精英教育

操控人 vs 发挥人发展人

在传统的思维中,谈到要精通人性,往往是重在对人的操控。例如把握了人的心理,在销售和领导工作中,可以操控人心,相对比较自利、带有负面色彩。

然而,倒追知识体系,关注的核心,是高度发挥人和发展人,是从正面的角度去认识人性智慧、发展人性智慧。在发展的基础上实现双赢。

所以我们关注整体学习、关注赋能管理、关注精英教育,这些能够让人们自身,和他人都高度发展的主题。

从B2B销售的角度,我们要赢得人心,成为客户成功专家,离不开高度赋能。而倒追知识体系,为赋能水平提供了人性智慧基础。

人性智慧:可以系统化学习和发展

倒追知识体系的问世,意味着「人性智慧」,这个传统意义上难以琢磨、需要靠天赋领域的东西,变成了像物理一样,可以系统化学习、提升的学科。

这就解决了销售工作中至关重要的,人性智慧问题。让B2B销售体系有了革命性的发展方案。

对「个人成功专家」的解决方案

在「战略革命」部分,我们谈到「个人成功专家定位:4个领域4个倒追」。

在销售体系战略设计层面,我们需要解决的一个问题就是:到底从什么领域,定位「个人成功专家」的身份,并且从体系层面投入资源去推动实现。

这件事情的困难在于:

1)我们需要找到我们客户群体,普遍的、高频强需的个人成功领域
2)我们需要能有效的建构这种帮助客户个人成功的能力,并且可以在销售团队中规模化运作

最终我发现,其实有4个领域的组合,可以覆盖几乎绝大多数B2B销售中,对关键客户的影响。而这4个领域,正好跟「倒追」有密切的关系。

这4个领域是:

  • 子女教育
  • 人际关系
  • 组织管理(这里的组织,可能是从小团队到整个企业)
  • 营销与销售

对于有小孩的人,子女教育可以说是他们超级有热情的话题和需求。

而对于组织中想要成事的人来说,管理和销售,往往至少有一个,是他们的强烈需求。例如企业老板,想要成事的话,就会关注管理问题。

至于人际关系,如何了解人的心理、如何有效沟通、如何影响人,几乎是大多数人感兴趣和有潜在的需求的。

因此,在大多数情况下,从B2B销售战略层面,我们可以把下面的一个或者多个定位,作为销售人员的「个人成功专家」主题:

  • 子女教育专家
  • 人际关系专家
  • 组织管理专家
  • 营销与销售专家

前两个,有非常广的覆盖范围。

而人际关系专家、组织管理专家、营销和销售专家的身份,足以形成对企业领导者、以及优秀想要上进的人的高价值高吸引。

这一个组合,其实也是基于「生产力赋能」的逻辑,切入了4个对于客户个体,有强烈兴趣的生产力领域:

  • 教育生产力
  • 人际生产力
  • 管理生产力
  • 销售生产力

当然,这些往往也本身是企业有高度需求的,但我们这里从「客户个人成功」的定位谈,强调的是我们客户中的个体,对这些话题的兴趣,以及想要提高这些生产力的愿望。

前面我们谈到,作为「客户成功专家」,你需要有比客户更高的层次。在前面4个生产力领域中,人们花费了大量的精力,但是他们的层次很低,因为他们都是在「追求」思维:

  • 教育生产力:家长和小孩追求名校,却难以吸引名校
  • 关系生产力:大多数人追求他人,却难以吸引他人
  • 管理生产力:管理者各种监管,却难以吸引员工(激发他们的主动性,让员工想要工作)
  • 营销生产力:企业追求客户,却难以吸引客户

因此,在这4个领域,往往人们有非常多的困扰,却难以解决。要改变这个局面,首先是从心态开始,从追求思维转向吸引思维。

  • 教育生产力:让名校倒追你
  • 关系生产力:让他人倒追你
  • 管理生产力:让员工倒追你
  • 营销生产力:让客户倒追你

当销售人员用这个视角去切入的时候,就很容易激发对方的兴趣和共鸣,觉得你们有层次上的高度。

要做到这一点,首先销售团队自身就要提高水平,从而能够对外输出赋能。倒追知识体系,为这些方面的高智慧水平,提供了基础。从而让我们的「个人成功专家」定位,可以落地。

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